GSF 3.1 — Zelfkennis vertrouwen en mentoring
Voorstel
De ontvanger heeft fase 1, zelfkennis vertrouwen en mentoring, binnen Young Heroes — Personal Leadership doorlopen en de eigen bijdrage onderbouwd met praktijkbewijs.
Aangetoonde resultaten
• Kwaliteiten en persoonlijke waarden toelichten met voorbeelden.
• Een haalbaar ontwikkeldoel en passende begeleiding kiezen.
• Een eerste eigen actie uitvoeren en bespreken met je mentor.
Vaardigheden
Zelfreflectie; doelen stellen; vragen stellen; feedback ontvangen.
• nadenken over praktijken (ESCO): je handelen onderzoeken met voorbeelden en daaruit een volgende stap afleiden.
• constructieve kritiek aanvaarden (ESCO): feedback onderzoeken en gebruiken voor een passende verbetering.
Grondslag voor uitgifte
Een aangewezen activiteitsbeheerder beoordeelt de eigen bijdrage aan de criteria in de badgeopdracht. Het bewijs bestaat uit: een persoonlijk profiel, ontwikkeldoel en mentorafspraken, met een voorbeeld van de eerste actie. Peerfeedback ondersteunt de reflectie. De ontvanger licht toe wat de aanpak moest verbeteren, wat er is waargenomen en wat wordt bijgesteld.
Uitgever: Skills-Connect. Inhoudelijke basis: Productportfolio Global Serendipity Foundation. De badge onderschrijft de onderbouwde bijdrage in deze fase en kent geen formeel kwalificatieniveau of studiepunten toe.
Tasks
Task no.1
Evidence verified by: one activity organiser
Opdracht
1. Vertel aan de hand van voorbeelden wat je belangrijk vindt en welke kwaliteiten je al gebruikt.
2. Bespreek met je mentor wat je wilt oefenen en welke begeleiding je daarbij helpt.
3. Maak afspraken over contact en feedback en kies een eerste kleine actie die je zelf uitvoert.
Bewijs
Een persoonlijk profiel, ontwikkeldoel en mentorafspraken, met een voorbeeld van de eerste actie. Voeg de stukken of een toegankelijke portfolioverwijzing toe en licht je eigen aandeel toe.
Criteria
Je onderbouwt kwaliteiten met een voorbeeld; je doel is concreet; de begeleiding is afgesproken; je eigen eerste stap is zichtbaar. Je bespreekt ontvangen feedback en benoemt welke aanpassing of vervolgstap daaruit volgt.
Beoordeling
Een aangewezen activiteitsbeheerder beoordeelt je bijdrage en bewijs. Feedback van peers ondersteunt de reflectie en vervangt de beoordeling niet.
Tags
ESCO
#reflect on practice
ESCO
#accept constructive criticism
Badge issuer recognized with
Organiser
Skills-Connect
Awero not-for-profit organisation manages this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@awero.org.
Platform
Change to another language: