5
GSF 4 — Intercultural Women Leadership
GSF 4 — Intercultural Women Leadership
Teave
Voorstel
Ontwikkel je persoonlijke visie, verbind verschillende perspectieven en geef samen vorm aan verandering.
Voor wie?
Voor vrouwen met uiteenlopende culturele achtergronden die hun visie, netwerk en leiderschap willen versterken.
Je route in vier fasen
1. Identiteit waarden en persoonlijke visie
Je verbindt je kwaliteiten en waarden aan een persoonlijke leiderschapsvisie.
2. Interculturele dialoog en netwerken
Je onderzoekt verschillen, voert een open dialoog en ontwikkelt wederzijdse ondersteuning.
3. Visionair leiderschap en gezamenlijke actie
Je zet een gedeelde visie met anderen om in een praktisch initiatief.
4. Resultaten positionering en vervolg
Je maakt je bijdrage en ontwikkeling zichtbaar en organiseert een passend vervolg.
Wat ontwikkel je?
Fase 1: Waarden en kwaliteiten verbinden aan ervaringen uit je eigen context. Een persoonlijke leiderschapsvisie formuleren met een betekenisvolle verandering. Een ontwikkeldoel en ondersteuningsbehoefte toelichten.
Fase 2: Aannames en verschillende culturele perspectieven onderzoeken zonder te generaliseren. Een dialoog voeren waarin eigen en andere standpunten ruimte krijgen. Een netwerk van wederzijdse ondersteuning en concrete mentorafspraken opbouwen.
Fase 3: Een gedeelde visie vertalen naar een afgebakend initiatief. Rollen en besluiten afstemmen en je eigen verantwoordelijkheid nemen. Een actie uitvoeren en met betrokkenen bijstellen op basis van feedback.
Fase 4: Resultaten vergelijken met de gezamenlijke ambitie. Je leiderschapsontwikkeling en bijdrage met voorbeelden presenteren. Een vervolg en kennisoverdracht organiseren met passende ondersteuning.
Van gewenste verandering naar aantoonbare bijdrage
Je benoemt welke verbetering je voor wie wilt bereiken, onderzoekt waarom jouw aanpak daaraan kan bijdragen en probeert die uit. Met betrokkenen en peers vergelijk je verwachtingen met waarnemingen. Je verwerkt feedback, stelt bij en kiest een onderbouwde vervolgstap. Je maakt onderscheid tussen je eigen bijdrage en effecten die je niet kunt aantonen.
Bewijs en badges
Elke fase heeft een eigen opdracht, criteria en badge. Je gebruikt praktijkproducten en reflectie uit het programma als bewijs. Een aangewezen activiteitsbeheerder beoordeelt het eigen aandeel. Na de vier fasebadges maakt de eindbadge de samenhangende afronding zichtbaar; zij voegt geen extra opleiding of los kwalificatieniveau toe.
Planning en begeleiding
De vier fasen volgen het voorgestelde 24-maandenpad. Uitvoeringsdata, locaties, begeleiders en tijdsbesteding per onderdeel worden bij de uitvoering afgesproken.
Organisatie
Skills-Connect organiseert de leerlijn en verzorgt de badge-uitgifte. Inhoudelijke basis: Productportfolio Global Serendipity Foundation. Je bewaart de badges in je Badge Wallet en kiest zelf met wie je ze deelt.
Activities to complete
Finish all activities to earn the playlist badge
Complete the following activities, earn badges and you will see your playlist progress updatedTeave
Voorstel
Je verbindt je kwaliteiten en waarden aan een persoonlijke leiderschapsvisie.
Voor wie en waarom?
Voor vrouwen met uiteenlopende culturele achtergronden die hun visie, netwerk en leiderschap willen versterken. Dit is fase 1 van de leerlijn Intercultural Women Leadership.
Wat neem je mee?
Na deze fase kun je:
• Waarden en kwaliteiten verbinden aan ervaringen uit je eigen context.
• Een persoonlijke leiderschapsvisie formuleren met een betekenisvolle verandering.
• Een ontwikkeldoel en ondersteuningsbehoefte toelichten.
Welke skills oefen je?
Reflecteren; doelen stellen; feedback ontvangen; visie verwoorden.
• nadenken over praktijken (ESCO): je handelen onderzoeken met voorbeelden en daaruit een volgende stap afleiden.
• constructieve kritiek aanvaarden (ESCO): feedback onderzoeken en gebruiken voor een passende verbetering.
Wat ga je doen?
Je werkt aan de programmaonderdelen: Identity & Personal Excellence; Vision & Purpose.
1. Onderzoek je waarden, ervaringen en kwaliteiten met concrete voorbeelden uit je eigen context.
2. Bespreek met een peer of mentor welke verandering je wilt helpen realiseren en waarom die betekenis heeft.
3. Formuleer je visie en een ontwikkeldoel, en beschrijf welke ondersteuning of ruimte je nodig hebt.
Samen maak je het beter
Benoem welke verbetering je voor wie wilt bereiken. Bespreek met betrokkenen waarom die verandering waardevol is en welke aannames je eerst moet onderzoeken. Gebruik hun perspectieven om je opgave en eigen ontwikkeldoel bij te stellen.
Jouw bijdrage en bewijs
Een persoonlijk leiderschapsprofiel, visie en ontwikkeldoel met ontvangen feedback. Gebruik opbrengsten uit het programma en maak jouw eigen aandeel herkenbaar. De badgeopdracht bevat de concrete criteria; een aangewezen activiteitsbeheerder bespreekt en beoordeelt het bewijs.
Planning en begeleiding
Voorgestelde fase: maand 1–6 binnen het 24-maandenpad. Uitvoeringsdata, locatie, begeleiding en tijdsbesteding per onderdeel worden bij de inrichting afgesproken.
Jouw badge
Skills-Connect geeft de badge uit na beoordeling van jouw bijdrage en bewijs aan de criteria. De badge maakt de onderbouwde prestatie zichtbaar. Je bewaart haar in je Badge Wallet en kiest zelf met wie je haar deelt. Er worden met deze badge geen studiepunten of formeel kwalificatieniveau toegekend.
Inhoudelijke basis: Productportfolio Global Serendipity Foundation. Uitwerking: Skills-Connect.
Get activity badge
GSF 4.1 — Identiteit waarden en persoonlijke visie Get this badge
Voorstel
De ontvanger heeft fase 1, identiteit waarden en persoonlijke visie, binnen Intercultural Women Leadership doorlopen en de eigen bijdrage onderbouwd met praktijkbewijs.
Aangetoonde resultaten
• Waarden en kwaliteiten verbinden aan ervaringen uit je eigen context.
• Een persoonlijke leiderschapsvisie formuleren met een betekenisvolle verandering.
• Een ontwikkeldoel en ondersteuningsbehoefte toelichten.
Vaardigheden
Reflecteren; doelen stellen; feedback ontvangen; visie verwoorden.
• nadenken over praktijken (ESCO): je handelen onderzoeken met voorbeelden en daaruit een volgende stap afleiden.
• constructieve kritiek aanvaarden (ESCO): feedback onderzoeken en gebruiken voor een passende verbetering.
Grondslag voor uitgifte
Een aangewezen activiteitsbeheerder beoordeelt de eigen bijdrage aan de criteria in de badgeopdracht. Het bewijs bestaat uit: een persoonlijk leiderschapsprofiel, visie en ontwikkeldoel met ontvangen feedback. Peerfeedback ondersteunt de reflectie. De ontvanger licht toe wat de aanpak moest verbeteren, wat er is waargenomen en wat wordt bijgesteld.
Uitgever: Skills-Connect. Inhoudelijke basis: Productportfolio Global Serendipity Foundation. De badge onderschrijft de onderbouwde bijdrage in deze fase en kent geen formeel kwalificatieniveau of studiepunten toe.
Ülesanded
Task no.1
Evidence verified by: one activity organiser
Opdracht
1. Onderzoek je waarden, ervaringen en kwaliteiten met concrete voorbeelden uit je eigen context.
2. Bespreek met een peer of mentor welke verandering je wilt helpen realiseren en waarom die betekenis heeft.
3. Formuleer je visie en een ontwikkeldoel, en beschrijf welke ondersteuning of ruimte je nodig hebt.
Bewijs
Een persoonlijk leiderschapsprofiel, visie en ontwikkeldoel met ontvangen feedback. Voeg de stukken of een toegankelijke portfolioverwijzing toe en licht je eigen aandeel toe.
Criteria
Waarden en kwaliteiten zijn met voorbeelden verbonden; de visie benoemt gewenste verandering; het doel en de ondersteuningsbehoefte zijn concreet. Je bespreekt ontvangen feedback en benoemt welke aanpassing of vervolgstap daaruit volgt.
Beoordeling
Een aangewezen activiteitsbeheerder beoordeelt je bijdrage en bewijs. Feedback van peers ondersteunt de reflectie en vervangt de beoordeling niet.
Skills
ESCO
#reflect on practice
ESCO
#accept constructive criticism
ESCO
#listen actively
ESCO
#work in teams
ESCO
#work in teams
ESCO
#make decisions
ESCO
#reflect on practice
ESCO
#accept constructive criticism
Activities: 4
Started: 1
Completed playlist: 0
Share:
Organiseerijad
Skills-Connect
Badge issuer recognized with
Badgecraft käitab veebi taristut Õppimise linnade ja regioonide jaoks. Euroopa konsortsium arendab seda platvormi kaasrahastusega Euroopa Liidu programmist Erasmus+.
Vaheta keelt: