5
GSF 1 — Global Peace Building
GSF 1 — Global Peace Building
Content
Voorstel
Bouw samen aan vertrouwen, dialoog en concrete initiatieven voor vreedzame samenwerking.
Voor wie?
Voor maatschappelijke leiders, professionals en deelnemers die in hun gemeenschap aan vreedzame samenwerking willen bijdragen.
Je route in vier fasen
1. Verkennen en verbinden
Je onderzoekt een lokale vredesopgave en bouwt een basis voor samenwerking.
2. Bewustzijn dialoog en leiderschap
Je oefent om verantwoordelijkheid te nemen en verschillen constructief te bespreken.
3. Gezamenlijke actie in de praktijk
Je draagt bij aan een haalbaar initiatief dat een lokale vredesopgave helpt aanpakken.
4. Evalueren en kennis doorgeven
Je onderbouwt wat het initiatief heeft opgeleverd en maakt afspraken voor het vervolg.
Wat ontwikkel je?
Fase 1: Een lokale vredesopgave beschrijven en waarnemingen van aannames onderscheiden. Verschillende perspectieven samenvatten en de gewenste verbetering benoemen. Samenwerkingsafspraken en een eigen ontwikkeldoel formuleren.
Fase 2: Eigen waarden en aannames verbinden aan een concrete leiderschapssituatie. Een dialoog voeren met open vragen, samenvattingen en ruimte voor verschillen. Rollen en besluitvorming afspreken en feedback op je eigen handelen verwerken.
Fase 3: Een haalbaar initiatief plannen met doel, doelgroep, rollen en verwachte bijdrage. Een afgesproken taak uitvoeren en de voortgang met anderen bespreken. Feedback en eerste waarnemingen gebruiken om de aanpak bij te stellen.
Fase 4: Resultaten vergelijken met de beginsituatie en de oorspronkelijke ambitie. De eigen bijdrage en grenzen van conclusies onderbouwen met voorbeelden. Kennis overdragen en vervolgafspraken met verantwoordelijken vastleggen.
Van gewenste verandering naar aantoonbare bijdrage
Je benoemt welke verbetering je voor wie wilt bereiken, onderzoekt waarom jouw aanpak daaraan kan bijdragen en probeert die uit. Met betrokkenen en peers vergelijk je verwachtingen met waarnemingen. Je verwerkt feedback, stelt bij en kiest een onderbouwde vervolgstap. Je maakt onderscheid tussen je eigen bijdrage en effecten die je niet kunt aantonen.
Bewijs en badges
Elke fase heeft een eigen opdracht, criteria en badge. Je gebruikt praktijkproducten en reflectie uit het programma als bewijs. Een aangewezen activiteitsbeheerder beoordeelt het eigen aandeel. Na de vier fasebadges maakt de eindbadge de samenhangende afronding zichtbaar; zij voegt geen extra opleiding of los kwalificatieniveau toe.
Planning en begeleiding
De vier fasen volgen het voorgestelde 24-maandenpad. Uitvoeringsdata, locaties, begeleiders en tijdsbesteding per onderdeel worden bij de uitvoering afgesproken.
Organisatie
Skills-Connect organiseert de leerlijn en verzorgt de badge-uitgifte. Inhoudelijke basis: Productportfolio Global Serendipity Foundation. Je bewaart de badges in je Badge Wallet en kiest zelf met wie je ze deelt.
Activities to complete
Finish all activities to earn the playlist badge
Complete the following activities, earn badges and you will see your playlist progress updatedContent
Voorstel
Je draagt bij aan een haalbaar initiatief dat een lokale vredesopgave helpt aanpakken.
Voor wie en waarom?
Voor maatschappelijke leiders, professionals en deelnemers die in hun gemeenschap aan vreedzame samenwerking willen bijdragen. Dit is fase 3 van de leerlijn Global Peace Building.
Wat neem je mee?
Na deze fase kun je:
• Een haalbaar initiatief plannen met doel, doelgroep, rollen en verwachte bijdrage.
• Een afgesproken taak uitvoeren en de voortgang met anderen bespreken.
• Feedback en eerste waarnemingen gebruiken om de aanpak bij te stellen.
Welke skills oefen je?
Samenwerken; plannen; uitvoeren; feedback verwerken.
• in teams werken (ESCO): rollen afstemmen, afspraken nakomen en bijdragen aan een gezamenlijk resultaat.
• werk van teams en individuen plannen (ESCO): taken, rollen, volgorde en haalbaarheid afstemmen.
Wat ga je doen?
Je werkt aan de programmaonderdelen: Action & Practice.
1. Beschrijf met het team welke verbetering jullie voor wie willen bereiken en waarom jullie initiatief daaraan kan bijdragen.
2. Maak afspraken over taken, middelen en uitvoering. Voer een eerste versie uit en leg je eigen bijdrage vast.
3. Vraag feedback aan betrokkenen, bespreek wat wel en niet werkt en verbeter het initiatief.
Samen maak je het beter
Maak vooraf expliciet: welke verbetering willen we voor wie bereiken, waarom zou deze actie helpen en waaraan merken we vooruitgang? Voer de actie uit, vergelijk waarnemingen met de verwachting en bespreek ook onverwachte effecten. Stel de aanpak samen bij.
Jouw bijdrage en bewijs
Een actieplan, een voorbeeld van de uitvoering en feedback met een beschreven bijstelling. Gebruik opbrengsten uit het programma en maak jouw eigen aandeel herkenbaar. De badgeopdracht bevat de concrete criteria; een aangewezen activiteitsbeheerder bespreekt en beoordeelt het bewijs.
Planning en begeleiding
Voorgestelde fase: maand 13–18 binnen het 24-maandenpad. Uitvoeringsdata, locatie, begeleiding en tijdsbesteding per onderdeel worden bij de inrichting afgesproken.
Jouw badge
Skills-Connect geeft de badge uit na beoordeling van jouw bijdrage en bewijs aan de criteria. De badge maakt de onderbouwde prestatie zichtbaar. Je bewaart haar in je Badge Wallet en kiest zelf met wie je haar deelt. Er worden met deze badge geen studiepunten of formeel kwalificatieniveau toegekend.
Inhoudelijke basis: Productportfolio Global Serendipity Foundation. Uitwerking: Skills-Connect.
Positive Theory of Change: wat levert dit op?
Voor mij: wat leer ik van mijn bijdrage aan het initiatief?
Voor anderen: wat merken betrokkenen van de gezamenlijke actie?
Voor de samenleving: hoe kan deze actie bijdragen aan vreedzame samenwerking?
Bespreek de ervaringen, vergelijk ze met de verwachtingen en stel het initiatief samen bij.
Get activity badge
GSF 1.3 — Gezamenlijke actie in de praktijk Get this badge
Voorstel
De ontvanger heeft fase 3, gezamenlijke actie in de praktijk, binnen Global Peace Building doorlopen en de eigen bijdrage onderbouwd met praktijkbewijs.
Aangetoonde resultaten
• Een haalbaar initiatief plannen met doel, doelgroep, rollen en verwachte bijdrage.
• Een afgesproken taak uitvoeren en de voortgang met anderen bespreken.
• Feedback en eerste waarnemingen gebruiken om de aanpak bij te stellen.
Vaardigheden
Samenwerken; plannen; uitvoeren; feedback verwerken.
• in teams werken (ESCO): rollen afstemmen, afspraken nakomen en bijdragen aan een gezamenlijk resultaat.
• werk van teams en individuen plannen (ESCO): taken, rollen, volgorde en haalbaarheid afstemmen.
Grondslag voor uitgifte
Een aangewezen activiteitsbeheerder beoordeelt de eigen bijdrage aan de criteria in de badgeopdracht. Het bewijs bestaat uit: een actieplan, een voorbeeld van de uitvoering en feedback met een beschreven bijstelling. Peerfeedback ondersteunt de reflectie. De ontvanger licht toe wat de aanpak moest verbeteren, wat er is waargenomen en wat wordt bijgesteld.
Uitgever: Skills-Connect. Inhoudelijke basis: Productportfolio Global Serendipity Foundation. De badge onderschrijft de onderbouwde bijdrage in deze fase en kent geen formeel kwalificatieniveau of studiepunten toe.
Tasks
Task no.1
Evidence verified by: აქტივობის ერთი ორგანიზატორი
Opdracht
1. Beschrijf met het team welke verbetering jullie voor wie willen bereiken en waarom jullie initiatief daaraan kan bijdragen.
2. Maak afspraken over taken, middelen en uitvoering. Voer een eerste versie uit en leg je eigen bijdrage vast.
3. Vraag feedback aan betrokkenen, bespreek wat wel en niet werkt en verbeter het initiatief.
Bewijs
Een actieplan, een voorbeeld van de uitvoering en feedback met een beschreven bijstelling. Voeg de stukken of een toegankelijke portfolioverwijzing toe en licht je eigen aandeel toe.
Criteria
Doel, doelgroep en verwachte bijdrage zijn verbonden; de uitvoering en eigen bijdrage zijn aantoonbaar; feedback is gebruikt; verwachte en waargenomen resultaten blijven onderscheiden. Je bespreekt ontvangen feedback en benoemt welke aanpassing of vervolgstap daaruit volgt.
Beoordeling
Een aangewezen activiteitsbeheerder beoordeelt je bijdrage en bewijs. Feedback van peers ondersteunt de reflectie en vervangt de beoordeling niet.
Skills
ESCO
#plan the work of teams and individuals
ESCO
#listen actively
ESCO
#work in teams
ESCO
#reflect on practice
Activities: 4
Started: 2
Completed playlist: 0
Share:
Organisers
Skills-Connect
Badge issuer recognized with
Awero not-for-profit organisation manages this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@awero.org.
Platform
Discover
Change to another language: